有媽媽們抱怨，我家娃老是不聽話，甚至總提一些無理要求，要是不吼吼吼，真沒辦法啊！比如，
早上磨磨蹭蹭起床，就為了多賴一會兒床，不吼他，能賴到不用去上學；
逛商場，看到新玩具就想買，不然就當眾撒潑，吼他，他哭得嗓門更大；
吃飯時，不好好吃飯，一直要催著，吼著……
可是孩子也有抱怨啊，比如，我爸媽啥都管，總說為我好，啥都安排好，我不聽就大嗓門吼起來；
我媽只會大聲說“趕快去寫作業、趕快來吃飯、別玩了趕快去睡覺”；……
於是，爸媽和孩子之間就好像火星撞地球一樣，爸媽不停地催促、怒吼，孩子各種逆反、拖拉。
結果呢？要麼是大人和孩子之間大小衝突不斷，家長覺得孩子越來越難管；要麼是孩子不再有自己的主見，依賴大人，你說啥就是啥。
沒有更好的解決辦法嗎？
當然不是。
看到一位機智媽媽給孩子的“選擇題”,
熱鬧的商場裡，一個小女孩指著展臺上的球，吵著非要買。
她媽媽明確地跟孩子說，今天不買，並且也認真地跟孩子解釋為什麼不可以買。
小女孩還是不樂意，在那嚎啕大哭起來，哭得撕心裂肺。
女孩的媽媽看著孩子哭，並不急於安撫她，而是說：“上次教過你了，你是女孩子，要是哭，就要輕輕地哭，這樣才可愛。你現在這樣嗷嗷地哭，哭得太難看了。”
孩子傻住了，媽媽再趁機說：“如果你繼續這樣沒禮貌地大哭，媽媽堅決不給你買；但你能輕輕地哭一下，我可以給你買。”
孩子聽了之後，含著眼淚，試著輕聲哭。結果試驗了幾次都失敗了，最後一次還哭著打了一個嗝。
小女孩自己愣了幾秒，然後跟媽媽說不要球了，扭頭就走，比她媽媽走的還快。
女孩子都愛美，媽媽抓住孩子的這種心理，給孩子兩個選擇，讓小女孩自己感受到像熊孩子一樣哭鬧很“沒面子”，主動說不買了。
比起大聲吼叫訓斥，或者立刻滿足她，還有其他的解決辦法，——就是給孩子其他選擇。
孩子不聽話，或者犯了錯誤，我們不要立刻就沖Ta大吼大叫，重要的是教給孩子一些判斷事物的能力和價值觀，讓孩子自己做出正確的判斷和選擇。
不對孩子吼叫，我們可以給孩子選擇。
孩子不想讀書，我們告訴他讀書或不讀書的利弊，讓他自己選擇；孩子想看電視，我們告訴他，可以什麼時間看電視，讓他自己選擇…
如果直接用吼叫來制止，那麼，孩子是被強迫被威脅去改正，常常是口服心不服，作用也只能有一時的，效果不大。
如果是孩子自己根據各種情況均衡利弊選擇對自己最有利、自己最願意接受的選擇，他會有主觀能動性，自己產生內在動力，這個動力才能持續發揮作用，這比我們單方面要求、約束孩子要有效。
所以，當孩子不聽話，或者犯錯誤的時候，多給Ta一個選擇，也就是說沒有唯一的標準或指令，而是給孩子商量的餘地、選擇的機會，讓他內在的力量發揮效力，這樣做還能起到事半功倍的效果。
比如，當孩子磨蹭著不想刷牙、睡覺時，我們這樣說：“這麼晚了，還不刷牙睡覺！我都說了幾遍了！” 相信孩子一定繼續磨蹭給你看。
但我們如果換一種說法：“還有15分鐘就到睡覺時間了，3分鐘洗漱好，還有時間聽一個睡前小故事，慢的話就沒有了。”
給出可供選擇的事實，現在要去刷牙了，而且快速洗好，睡覺前還可以聽一個故事。
被要求做事和主動自願做事，心情和動力是完全不一樣的，孩子也是如此。而且，給孩子做選擇的機會，也是平等協商、尊重孩子的表現。所以，我們怎樣用給孩子選擇的方式來停止吼孩子呢？
具體如下：
孩子的每一個問題，我們可以暫時忽略問題表像，多分析問題本身，給孩子選擇的機會。要堅信，教育孩子，時間和機會永遠充足。比如，
孩子愛賴床，
不要一遍又一遍地吼孩子，可以給Ta選擇：
1，想要迷糊一會兒，那就上學會匆忙，甚至會遲到；
2，要麼就沒早飯吃，要麼就早起，不遲到，還有早飯吃。
孩子不想寫作業，
我們想的不是怎樣去催促、怒吼，而是讓Ta選擇：
1，先寫後玩：寫得認真，玩得痛快；
2，先玩後寫，玩得有壓力，寫得著急；
3，邊寫邊玩：玩不好，寫不好；
4，只玩不寫，提心吊膽，被老師、家長訓；
孩子老是磨蹭，
我們克制不吼叫，讓孩子選擇，
1，又快又好地完成事情，有獎勵；
2，拖拖拉拉做事，沒有獎勵；
3，規定時間沒做好事情，要接受懲罰；
孩子看電視控制不住，
克制不吼叫，給孩子選擇：
1，長時間看電視傷眼睛，以後要近視戴眼鏡；
2，看一會電視，眼睛棒棒的，還能跟爸爸媽媽去做更有趣的活動；
孩子任性、叛逆，
我們克制不吼叫，讓孩子選擇：
1，有情緒、想生氣，告訴爸爸媽媽，大人來幫Ta解決；
2，不亂發脾氣、不任性，懂事的孩子大人更喜歡；
3，亂發脾氣又人性，爸爸媽媽不帶出去玩；
孩子不愛跟其他人交往，
克制自己不責備孩子，讓Ta選擇：
1，去嘗試主動和小朋友說話，約個小朋友一起玩耍；
2，不跟別的小朋友說話，沒有人陪Ta玩，也交不到朋友；
孩子撒謊騙人，
我們不要打罵，讓Ta選擇：
1，敢於面對錯誤、誠實的孩子，以後能成為優秀的人；
2，不敢面對錯誤、撒謊的孩子，容易變成壞人，大人也不喜歡
孩子總跟小朋友打架，
我們克制不吼叫，讓孩子選擇：
1，用文明的方法解決問題，是個善於思考、懂得禮貌的好孩子；
2，用野蠻打架的方法解決問題，是個不善於思考、沒禮貌的孩子；
3，告訴爸媽或老師
孩子不愛學習，
我們更要克制自己不怒吼，讓孩子選擇：
1，愛學習的孩子，能自己學會很多知識，將來有能力更好地工作、生活；
2，不愛學習的孩子會越來越笨，而且老師不喜歡，爸爸媽媽不喜歡；
......
孩子成長過程中，各種不配合、“不聽話”的行為層出不窮，其實是因為父母給孩子限定得太死了，然後不厭其煩地督促和糾正，孩子做不到時，控制不住地吼孩子，結果孩子煩，大人也累。
家長首先讓自己戒怒戒吼，不斷磨練意志力和耐心，冷靜看待孩子的問題，接納孩子的情緒，再多分析孩子的問題，引導孩子說出自己的想法，鼓勵孩子多嘗試、多努力、多思考，讓他自己選擇。
這樣的過程，其實也是把責任移交給孩子，幫助孩子獨立的過程，更有利於孩子的成長。
from MaMa Tiffy
留言列表